La vie au CPE La p’tite chute
Au CPE La p’tite chute, la vie s’écoule au quotidien entre lumière et grand air, dans un environnement à la fois rassurant, stimulant et vivifiant!
Nos trois installations
Le CPE La p’tite chute offre aux familles 220 places à temps plein, réparties dans ses trois installations. Les enfants accueillis sont âgés de 0 à 5 ans.
Installation 1
70 places, dont 10 poupons
Située sur la rue Farandole, dans un quartier résidentiel à proximité des services, cette installation bénéficie d’une salle de motricité et d’une cour extérieure entièrement aménagée.
Installation 2
80 places, dont 10 poupons
Installation 3
70 places, dont 10 poupons
Issues d’un partenariat avec le CIUSSSCN – Québec-Nord, ces deux installations occupent une parcelle du terrain du Centre d’hébergement Saint-Augustin, sur le boulevard des Chutes. Les deux profitent de la proximité avec le fleuve et les résidents du Centre. Chacune est dotée d’une salle de motricité et d’une cour extérieure, où plaisir et exploration sont au rendez-vous.
Un espace lumineux, où l’on respire!
Au CPE La p’tite chute, l’environnement physique est aménagé en fonction d’un soutien optimal au développement harmonieux de l’enfant. Les locaux sont récents, spacieux et lumineux, les espaces dédiés, diversifiés et invitants, et le matériel de jeu, varié et stimulant, adapté au niveau de l’enfant.
De la grande cour extérieure à la salle de motricité, consacrée au développement moteur, l’espace est organisé de façon à éveiller la curiosité des enfants et ainsi favoriser leur autonomie. Ils peuvent ainsi laisser libre cours à leurs initiatives et oser prendre des risques calculés, essentiels à leurs apprentissages.
Un environnement dédié aux poupons
Dans chacune des trois installations du CPE La p’tite chute, l’environnement physique des pouponnières vise à répondre aux besoins des tout-petits :
- Salle de sieste indépendante de la salle de jeu
- Aires « douceur » et « moteur »
- Balcon fermé avec auvent en hiver
- Cour indépendante de la cour des grands
- Équipement spécifique : chaises hautes, couchettes, module pour la motricité, etc.
- Vestiaire adjacent au local
Le quotidien des enfants au CPE La p’tite chute
Le CPE La p’tite chute offre stabilité et souplesse afin de respecter les besoins et centres d’intérêt des enfants et de s’adapter à leur rythme. Les rituels sont quant à eux adoptés pour permettre aux enfants de développer un sentiment de sécurité et de confiance. Chacun des groupes bénéficie prioritairement d’une période quotidienne de jeu libre, de sorties extérieures et de périodes de détente.
Un déroulement adapté au groupe
Chaque éducatrice du CPE La p’tite chute planifie le déroulement de chacune des journées en fonction des enfants de son groupe, où les diverses périodes de jeu s’inséreront aux activités quotidiennes de routine et de transition. Des activités spéciales et des sorties éducatives sont aussi périodiquement prévues à l’horaire.
À la pouponnière, l’horaire stable, prévisible, organisé, cohérent et flexible permet de favoriser le sentiment de sécurité et de répondre aux besoins individuels de chaque enfant.
Des repas nutritifs, entièrement cuisinés sur place
Les responsables de l’alimentation du CPE La p’tite chute proposent aux enfants deux menus cycliques (printemps-été, automne-hiver) de 4 à 6 semaines chacun. Les menus trois services, apprêtés de façon attrayante et savoureuse, sont élaborés par une ressource externe spécialisée et respectent les recommandations du Guide alimentaire canadien. Du lait et des collations sont également offerts. Les enfants sont évidemment encouragés à boire de l’eau en tout temps.
L’éducatrice mange en compagnie des enfants de son groupe et s’emploie à créer une atmosphère conviviale et calme lors des repas. Les enfants sont également encouragés à goûter pour se familiariser avec les aliments qu’ils ne connaissent pas. Le développement de saines habitudes alimentaires est ainsi favorisé.
La participation des parents
Le CPE La p’tite chute reconnaît le rôle de premier plan des parents auprès de leur enfant. Nous favorisons ainsi la participation des parents à la vie en milieu éducatif, notamment :
- Participer à diverses activités et moments de vie au CPE (ateliers, collation, dîner d’anniversaire, etc.)
- Accompagner les groupes lors des sorties
- Siéger au CA du CPE
- Animer des activités particulières selon leurs compétences et domaines d’intérêt, ou y participer
